需求分析

       随着计算机网络技术和通信技术的发展以及宽带网的迅速普及，计算机远程教育成为互联网最有前景的应用之一。利用Internet来提供一个共享的学习环境，为所有上网者提供学习机会，是教育信息化的重要目的之一，因此，研制和开发基于Web的CAI课件将变得越来越重要。为了提高院校教育信息化的整体水平，我们开发了课件管理系统及基于该系统的网页制作课件，运用视频、语音等教学软件，让老师和学生之间的沟通变得更加便捷。

系统概述

       本系统分为网络课件和课件管理系统两大部分。

       ◆ 网络课件
       为了体现以学生为中心，便于学生自我学习和测试，突出易掌握的特点，采用先进的开发技术，利用Flash动画、图片截取、屏幕录像、动态文本、声音辅助等做媒体表现形式，为学生提供一个学习和交互的平台。学生参照操作演示动画，按步骤学习，便于加深理解，各章节的自我测试还可以巩固和提高学习成果。

       ◆ 教师部分的功能
       1.   通过课程公告向学生发布信息，制定教学计划、宣布考试安排、发布临时通知等。
       2.   在网上发布网络多媒体课件。
       3.   在网上发布作业，包括作业题目上载、发布作业完成时间、作业内容等。
       4.   批阅作业，给学生成绩。
       5.   管理班级学生名单。
       6.   通过讨论组的形式回答学生问题。
       7.   通过聊天室与学生进行讨论。

       ◆ 学生部分的功能
       1.   阅读课程公告。
       2.   在网上完成课程学习。
       3.   在网上完成作业，包括作业下载、上传作业内容和作业成绩查询等。
       4.   通过讨论组的形式向老师提出问题。
       5.   通过聊天室与老师进行实时讨论。

课件管理系统的功能设计

       ◆ 在线学习
       “网页制作”课件是为学生制作的网络多媒体课件。最大的特点是便于学生网上自学；各章节采用树形目录结果，便于学习浏览和查找；对内容进行大量详细的讲解并做到所有操作步骤都配有动画和语音讲解演示；对各实例配有真实演示；教师可以直接利用该课件进行多媒体教学；学生可以任何时间进行网上自学。

       ◆ 公告栏
       是教师发布公告、修改公告、删除公告的功能集合，包括了对数据库的查询、增删改以及数据分页显示等的操作。

       ◆ 在线测试
       学生可以在学习后通过每一章节的测试题来加强巩固学习成果。测试题有选择和判断两种题型，测试完后还可以现场判断对错和分数。

       ◆ 答疑教室
       在答疑教室中，学生在网上提出问题，老师提供解答，学生在查看解答内容。该模块由学生登录区和教师工作区组成。进入答疑教室的学生可以看到所有的提问列表，可以输入问题标题和问题内容向老师提问，单击某个问题可以看到老师的解答。

       ◆ 作业系统
       此模块引用了化境无组件上传类，需要FSO以及父目录支持，分为学生工作区和教师工作区，均采用用户验证控制。教师登录系统后，首先建立该课程的班级，然后才能布置该课程的作业。学生要先注册到该班级，后可以对自己的作业进行管理，即接、查、收、看任课老师布置的作业，上传完成的作业，下载自己上传的作业甚至删除自己的作业，查询自己作业的成绩等。
       教师可以管理自己所带的班级、作业、学生，可以下载学生所交的作业，可以为作业进行评分，可以删除这些信息，可以根据上交作业时间决定是否允许上传等。

       ◆ 系统管理
       是课件管理系统的管理模块，所有对系统进行的设置都在此进行，例如课件目录菜单的编辑生成，测试目录菜单的编辑生成，公告的添加和管理，答疑教师的管理，教师的添加和管理，上传作业文件类型的设置等。对教师和系统管理员进行分级控制，采用目录树管理。对课程菜单的管理就可以通过编辑生成多级树形菜单进行。