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小学专题网站设计思路

2017-12-08
  在网站建设日渐成熟的今天,小学专题学校网站建设就是在互联网的环境下发展起来的,这是围绕某一个专题进行较为深入的研究资源学习型网站

  专题学习网站的设计。


小学专题网站设计思路


  教师依托于学习网站,有意识的引导学生在课堂学习,在课后的积极参与实践,交流和学习。老师将相关资料进行整合,让学生以一种特殊的方式而获得知识,同样的,这也能使学生对已掌握知识的更新和替换,也极大的开阔了学生的视野和学生动手操作的实践能力。


  专题学习网站是一个信息数据库,在网站的构建中,小学网站是一个持续发展和进步的过程,老师和学生根据实际需要,利用课堂上理论知识的学习和课后实践活动的指导,知识只有理论联系实际,才能学以致用。


小学专题网站设计思路


  小学网站中教师的教和学生的学。

  1、运用网络信息技术,实现学习方式的转变。小学生虽然不会上网,但是把信息技术作为促进学生自主学习和情感激励工具。利用网络提供全方位,多种类的学习资源,引导学生由被动学习转为主动学习,利用网络进行学习资源的共享,充分调动学生的积极性和主动性。

  2、充分利用网络资源,展开语言训练。

  通过对网络信息的运用,网络信息对于激发学生的学习兴趣,创建一个温馨的学习环境有着不可替代的作用,在网络教学过程中,如果能将直观的画面替换为文字的训练,这样一定会加大学生学习的动力,学生接受知识也就不再单调和乏味,活跃的图片来替换单调的文字,这样有趣生动的学习方式一定更能调动学生学习的积极性和主动性。


小学专题网站设计思路


  3、学生遇到的问题有难的,也有简单的,对于一些简单的问题,学生可以利用网络资源自主学习,老师则在一旁做辅助,对于有些深度的问题,学生可以分成多个小组,每个小组之间相互学习,取长补短,老师则在一旁加以指导和监督。这样学生对知识才能掌握的牢靠,只有经过自己动手获得的东西才会记忆深刻。

  学生只有在各种专题学校网站建设中才能成长的快,这种新型的学习方式让学生在实践中培养观察和感受能力,搜集信息能力,组织策划能力等。
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